请大家复习第二章---第四章的内容，考虑一下这三章知识点之间的联系，用思维导图呈现主要的知识点。可以手动画图，拍照上传，也可用软件作图，截图上传。 本题满分25分。作业采用互评方式批改。评分标准如下： 知识点的全面程度，满分10分：要求罗列出主要的知识点。（参考各章学习目标）。 知识点之间关系的呈现，满分10分：要求逻辑清晰，有条理。 形式美观方面，满分5分。

用思维导图，总结第二章的知识点，重要知识点需配图

1简要梳理本次课程介绍的知识点，要能体现出知识点的层次逻辑关系（可以画图，比如通过思维导图、流程图等，尽量用电脑完成，如不方便可以手写后拍照）。

请制作【截止到第三章】知识点的思维导图。至少包括【第二章、第三章】的内容，如果能把【第一章】内容进行适当整合，或者结合做过的习题进行整理，更佳。【第四章】是大综合应用，需要对前三章有比较扎实的认识。 制作思维导图是为了整理知识，并非知识点的简单堆砌。以方便自己期末复习为需求目的，图不是越大越好，不能太乱。 （1）要能够让思维顺着线条流动，回忆到所有关键知识点。 （2）整合前后知识点，学习时可能是从下往上学习，但是复习时可以是从上（一般）往下（特殊） （3）可以有分析思路整理，可以有对自己的常见错误提醒。 （4）重视逻辑，可以有因果、类比、反例、例证等的整理。 （5）有些软件可以添加一些灵活的箭头，让图呈现网状结构。可选，但考虑到清晰度，也慎选。 （6）知识是具有层次的，如果有需要且避免混乱，可以分成几个图。

债权类资产包括哪些内容？涉及的知识点有什么？最好以思维导图的形式呈现。

请利用思维导图方式归纳整理本章的知识点，可手写后拍照上传作业。

请画出本章主要知识点的思维导图

请制作第一章知识点的思维导图。 制作思维导图是为了整理知识，并非知识点的简单堆砌。以方便自己期末复习为需求目的，图不是越大越好，不能太乱。 （1）要能够让思维顺着线条流动，回忆到所有关键知识点。 （2）整合前后知识点，学习时可能是从下往上学习，但是复习时可以是从上（一般）往下（特殊） （3）可以有分析思路整理，可以有对自己的常见错误提醒。 （4）重视逻辑，可以有因果、类比、反例、例证等的整理。 （5）有些软件可以添加一些灵活的箭头，让图呈现网状结构。可选，但考虑到清晰度，也慎选。 （6）知识是具有层次的，如果有需要且避免混乱，可以分成几个图。

第三单元的知识点思维导图，以及用Multisim仿真第三单元所学内容的一个复杂电路。

用思维导图的形式将本章节知识点串连起来。

将本周学习的主要知识点做成思维导图拍成图片上传

请以本单元学习内容“现代汉语语音”为主题，运用手绘思维导图的形式对本章学习的知识点进行总结。为了方便同学们理解思维导图，特列举如下列子供参考。完成后拍照上传即可，标准清楚自己的姓名、学号、班级。