更多“1简要梳理本次课程介绍的知识点,要能体现出知识点的层次逻辑关系(可以画图,比如通过思维导图、流程图等,尽量用电脑完成,如不方便可以手写后拍照)。”相关的问题
第1题
画一张我国物权法体系的结构导图 要求:尽可能详尽地包括课程主要的知识点 参考步骤:1、复习课程课件,全面回顾课程内容; 2、梳理章节结构,从整体上把握课程知识点; 3、写出每章内容关键词,提炼核心信息; 4、画出课程结构导图。 提交时间:5月31日晚10:00
点击查看答案
第2题
用思维导图,总结第二章的知识点,重要知识点需配图
点击查看答案
第3题
请制作第一章知识点的思维导图。 制作思维导图是为了整理知识,并非知识点的简单堆砌。以方便自己期末复习为需求目的,图不是越大越好,不能太乱。 (1)要能够让思维顺着线条流动,回忆到所有关键知识点。 (2)整合前后知识点,学习时可能是从下往上学习,但是复习时可以是从上(一般)往下(特殊) (3)可以有分析思路整理,可以有对自己的常见错误提醒。 (4)重视逻辑,可以有因果、类比、反例、例证等的整理。 (5)有些软件可以添加一些灵活的箭头,让图呈现网状结构。可选,但考虑到清晰度,也慎选。 (6)知识是具有层次的,如果有需要且避免混乱,可以分成几个图。
点击查看答案
第6题
绘制出第一到四章的思维导图,串起各个知识点。
点击查看答案
第7题
将本周学习的主要知识点做成思维导图拍成图片上传
点击查看答案
第8题
思维导图能帮助学生区分语法中易混的知识点。
点击查看答案
第9题
请制作【截止到第三章】知识点的思维导图。至少包括【第二章、第三章】的内容,如果能把【第一章】内容进行适当整合,或者结合做过的习题进行整理,更佳。【第四章】是大综合应用,需要对前三章有比较扎实的认识。 制作思维导图是为了整理知识,并非知识点的简单堆砌。以方便自己期末复习为需求目的,图不是越大越好,不能太乱。 (1)要能够让思维顺着线条流动,回忆到所有关键知识点。 (2)整合前后知识点,学习时可能是从下往上学习,但是复习时可以是从上(一般)往下(特殊) (3)可以有分析思路整理,可以有对自己的常见错误提醒。 (4)重视逻辑,可以有因果、类比、反例、例证等的整理。 (5)有些软件可以添加一些灵活的箭头,让图呈现网状结构。可选,但考虑到清晰度,也慎选。 (6)知识是具有层次的,如果有需要且避免混乱,可以分成几个图。
点击查看答案
第10题
债权类资产包括哪些内容?涉及的知识点有什么?最好以思维导图的形式呈现。
点击查看答案