更多“判断题 教学组织形式是指教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。()”相关的问题
第1题
判断题 在教学实践的基础上,从生物学科内容特点(实验学科)出发,将教学内容与教师、学生、教学方法有机结合起来的极具生物学科特色的“以实验组织教材”的教学组织形式,是特殊的教学组织形式。()
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第2题
正确的教师观是指教师在教学设计过程中所确立的以生为本的主导思想。
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第3题
正确的教师观是指教师在教学设计过程中所确立的以生为本的主导思想。
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第4题
判断题 分组教学、现场教学、个别教学和复式教学是辅助的教学组织形式。()
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第5题
双师教学的优势()
A.提升教师教育专业能力
B.学习资源的碎片化
C.践行“以学生为中心”的理念
D.促进教育公平和实现资源共享
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第6题
下列选项中正确的教学评价方式是 ()
A.多元化结合方式
B.单一化结合方式
C.复合化结合方式
D.教师与同学评价
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第7题
下列选项中正确的教学评价方式是()
A.多元化结合方式
B.单一化结合方式
C.复合化结合方式
D.教师与同学评价
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第8题
教学活动中,师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称() A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略 【答案】A
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
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第9题
孔子作为“至圣先师”,创造性提出并实践哪些教育教学思想?
A.因材施教
B.启发诱导
C.学思结合
D.以学生为中心
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第10题
是一种以学生为中心设计、执行项目的教学和学习方法。
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