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[主观题]

正确的教师观是指教师在教学设计过程中所确立的以生为本的主导思想。

答案
正确
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第1题

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
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第2题

系统设计教学需要教师尤其是新手教师线性地、按部就班地进行有序的教学设计()。
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第3题

教师在设计与运用“以读促写”时,应该从整体的角度去综合协调与分析各种教学任务与教学影响因素。
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第4题

教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第5题

教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握,促使学生提高自身的英语写作能力
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第6题

教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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第7题

系统设计教学的确可以促进新手教师快速成长,可是对于已经形成了自身风格的专家型教师来说,只能起到反作用()。
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第8题

下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是()。

A.实景展现或客观描述语文教学案例,聚焦教学问题和教学要点,对其进行分析、解释,并揭示其中所蕴含的语文教学问题解决的策略和知识。

B.语文教学案例只是研究的对象。

C.语文教学案例研究的过程,既是一个研究的过程,一个解决教学问题的过程;也是一个教学的过程,一个获得学科教学知识与专业成长的过程。

D.通过语文教学案例的研究,可以获得优质的语文学科PCK。

E.通过语文教学案例的研究,可以提高教师教学研究和教学操作的综合能力。

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第9题

本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师,也为了公平客观地反映学员的学习程度,希望你可以承诺做到以下要求。(同意请选择正确)
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第10题

教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这语言是

A.日常术语

B.教学术语

C.专用语言

D.教师术语

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