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[主观题]

()是从质的方面对课堂教学所出的描述性分析和评价

答案
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更多“()是从质的方面对课堂教学所出的描述性分析和评价”相关的问题

第1题

描述性分析检验法是指评价员对产品的所有品质特性进行定量的分析和描述评价。
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第2题

面对挫折应对自己的能力有比较客观的评价和()
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第3题

从“课堂教学视角”来看,近几年英语学科素养的关注视角主要是针对教材和教师。
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第4题

实时营销会面对哪几方面的问题?
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第5题

3. 从“课堂教学视角”来看,近几年英语学科素养的关注视角主要是针对教材和教师的教学技能。
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第6题

从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为:

A.集体性个体学习时间

B.教师学习时间

C.集体性学习时间

D.小组合作学习时间

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第7题

药事管理研究的方法包括

A.文献研究法和描述性研究

B.实验研究和调查研究

C.文献研究法、描述性研究和调查研究

D.描述性研究、实验研究和调查研究

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第8题

作业作为教学整体的一部分,应与课堂教学形成互补,是课堂教学自然产出的结果。
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第9题

对环境的分析和评价主要考虑以下()方面的因素。

A.稳定性

B.具体性

C.复杂性

D.不稳定性

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第10题

在绩效反馈结束以后,管理者还必须从()方面对反馈的效果进行考虑衡量。

A.此次反馈是否达到了预期的目的?

B.下次反馈时,应当如何改进谈话的方式?

C.此次反馈对员工改进工作是否有帮助?

D.反馈是否增进了双方的理解?

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