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教学现场观察法就是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。

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第1题

教学现场观察法就是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第2题

教学现场观察法就是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第3题

教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第4题

教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第5题

档案袋评价是教师依据教学目标与计划,请学生持续一段时间主动收集,组织与省思学习成果的档案,以评定其努力、进步与成长情形的一种评价方法。
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第6题

【单选题】形成教学组织的可操作性作为教师(),从抓住学生的注意力、学生良好习惯的形成及其培养方法三个方面来组织教学。

A.教师体态语言

B.教师教学活泼

C.教师教课方法

D.教师衣着打扮

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第7题

关于教学的内涵,理解正确的有

A.教学实质是一种认识活动

B.教学的本质就是智育

C.教学不等于课堂教学

D.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

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第8题

2.个别教学的含义是() A. 教师根据教材的内容编排进行教学 B.教师根据所选的材料进行教学 C.教师根据学生的特点进行有差别的教学 D.教师根据培养目标的不同,进行有差别的教学

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

2.个别教学的含义是() A. 教师根据教材的内容编排进行教学 B.教师根据所选的材料进行教学 C.教师根据学生的特点进行有差别的教学 D.教师根据培养目标的不同,进行有差别的教学

A.A

B.B

C.C

D.D

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