在教师指导下，学生运用一定的教学仪器设备进行独立作业，体验并观察事物和过程的发生与变化，探求事物的规律，以获得知识、培养技能的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

A.支架式教学

B.情境式教学

C.探究式教学

D.启发式教学

A.以系统观点为指导，利用事物运用和变化中的惯性，认识事物之间联系的偶然性

B.发现事物性质、运动变化规律之间的相似性

C.明确事物发展过程中各因素之间存在的依存关系和因果关系

D.采用系统分析方法进行职业性有害因素的识别

A.以系统观点为指导

B.利用事物运用和变化中的惯性，认识事物之间联系的必然性

C.发现事物性质、运动变化规律之间的相似性

D.明确事物发展过程中各因素之间存在的依存关系和因果关系

A.支架式教学

B.情境式教学

C.探究式教学

D.启发式教学

A.“细致观察”主要是抓住事物的细节，察看事物一些最隐蔽的细微特征。

B.“全面观察”主要察看事物的全貌和特征，把握住整体与局部的关系。

C.“跟踪观察”中的“跟踪”要求通过如影随行的观察，强调观察的连续性。

D.运用“角度观察”首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物，限制在某一固定的时空内，对准目标，依据一定的顺序，从这一点出发进行观察。