设计和制作一个适合于网络环境下的翻转教学的微课视频。 微课视频的形式不限，包含但不限于：PPT录屏方式、手机+白纸录制方式、实地拍摄方式、现场实验演示拍摄方式、绿幕抠屏方式、卡片式、访谈式、纪录片式，等。

设计和制作一个适合于网络环境下的翻转教学的微课视频。 微课视频的形式不限，包含但不限于：PPT录屏方式、手机+白纸录制方式、实地拍摄方式、现场实验演示拍摄方式、绿幕抠屏方式、卡片式、访谈式、纪录片式，等。

设计和制作一个适合于网络环境下的翻转教学的微课视频（音乐教育相关）。 微课视频的形式不限，包含但不限于：PPT录屏方式、手机+白纸录制方式、实地拍摄方式、现场实验演示拍摄方式、绿幕抠屏方式、卡片式、访谈式、纪录片式，等。 视频制作要求： 围绕一个知识点，展开教学；（10分） 内容组织结构清楚、条理清晰；（10分） 微课视频内容的呈现方式： 多媒体特点突出，运用文本、图形图像、声音、视频、动画等；（15分） 充分体现视频传播的特点，可视化方式运用合理；（15分） 内容讲解（语音、语速、语调）适合学生独立完成自学；（15分） 在适当的教学内容上（例如，重点内容和难点内容），运用恰当的注释、字幕、批注等方式；（10分） 微课视频内容的制作技术： 视频拍摄和后期编辑可以综合运用全景、远景、中景、近景、特写等镜头；（10分） 字幕与内容配合得当，背景音乐、片头、片尾等使用的技术合理，信息完整；（15分） 片头必须包括制作者的信息（姓名、学号，班级+个人照片）

设计和制作一个陈述性知识类型的微课。 微课视频的形式采用PPT+录屏的方式

学会视频软件Premiere的基本操作，掌握常用视频效果的制作方法，学会视频的合成及渲染输出。制作一段微课，时长在5-10分钟之间。主题不限，所有技术也不限，可以用PPT录屏也可以用下次课讲的focusky录屏。6月1日前交。这次作业由老师给分，不互评。要求视频格式为MP4，配套ppt.

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在10-20分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。

结合自己的专业，选择合适的内容进行微课教学设计，完成5—8分钟的微课视频制作。

下面关于微课的描述，不正确的是（）

下面对于微课的描述，不正确的是（）

微课主要是围绕一个知识点的教学视频形式

17、下面对于微课的描述，不正确的是（）