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37、在“案例:世界课堂”中,从学期初开始,学生们就开始着手进行项目学习

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第1题

37、在“案例:世界课堂”中,从学期初开始,学生们就开始着手进行项目学习。
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第2题

在“案例:世界课堂”中,从学期初开始,学生们就开始着手进行项目学习。
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第3题

在“案例:世界课堂”中,从学期初开始,学生们就开始着手进行项目学习。
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第4题

6、在“案例:世界课堂”中,学生们在每周四正式上课之前,都已经完成了哪些任务?

A.自主学习教学网站的内容材料

B.与同伴进行跨文化交流

C.在教学网站上反馈讨论结果

D.在教学网站上提出自己的困惑

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第5题

4、在“案例:世界课堂”中,学生们在每周四正式上课之前,都已经完成了哪些任务?

A.自主学习教学网站的内容材料

B.与同伴进行跨文化交流

C.在教学网站上反馈讨论结果

D.在教学网站上提出自己的困惑

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第6题

13、翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据是?

A.老师可以从学生那里得到及时反馈

B.学生可以按照自己的步调安排学习

C.老师在课堂上进行个性化辅导

D.学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源

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第7题

翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是()

A.老师在课堂上进行个别化的指导

B.老师可以及时的在学生那里得到反馈

C.学生可以按照自己的学习步调进行学习

D.学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源

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第8题

翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是

A.老师在课堂上进行个别化的指导

B.老师可以及时的在学生那里得到反馈

C.学生可以按照自己的学习步调进行学习

D.学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源

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第9题

37、山东昌乐一中在实施翻转课堂的时候,学生可以在网络平台上自主选择任何一位老师的微课进行学习。
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第10题

37、山东昌乐一中在实施翻转课堂的时候,学生可以在网络平台上自主选择任何一位老师的微课进行学习
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