题目
A.没有语境,排行榜的数据也会变得没有意义
B.对玩家来说,总体排名情况比在好友圈或小团体中排名情况更有意义
C.排行榜能够提供进行比较的依据
D.我们愿意跟自己不熟悉的对象进行比较,并通过他们来判断自己是否能够获得同样的成就
第3题
A.教学规则是制作游戏的初衷
B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为
C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则
D.为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型
第4题
A.有没有目标是游戏与玩耍的区别
B.游戏目标是具体而清晰的
C.玩家只能通过游戏设定的一种特定方式来实现目标
D.游戏中的终极目标可以用一系列过程目标来支撑
第7题
A.固定奖励是一种比较差的动机,会让玩家长时间处于沉寂的状态。
B.可变比例奖励是最强有力和简单易用的方法,玩家总是有机会在下一次行为中获得大量的奖励。
C.可以通过添加一些叠加奖励的形式维持玩家的动力。
D.不断加大外在奖励,就可以不断地带给玩家的满足感。
第8题
A.存储在ROM中的数据不会丢失
B.存储在RAM中的数据不会丢失
C.存储在硬盘中的数据会丢失
D.存储在U盘中的数据会全部丢失
第9题
A.精灵的程序接口是一个字符串,游戏中的每个精灵的名字必须不同
B.如果要让精灵与精灵发生碰撞,需要设置精灵的发送碰撞和接收碰撞属性
C.挂接指的是将一个精灵绑定到另一个精灵上
D.精灵与世界边界的碰撞设置为KILL,则精灵在边界处会消失
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