8、个体可以通过发展以下哪些能力来促进复原力的发展（）。

A.整合统一自我认同感，人生观价值观趋向稳定。

B.辩证逻辑思维发展，个体思维独立性批判性提高。

C.自我概念日趋完善，自我认识更加全面。

D.人际交往需求增加，性意识达到成熟。

A.改善学生课堂学习

B.促进教师专业发展

C.形成学校合作文化

D.创设课堂文化

A.在体育教学中应注意培养学生的社会适应能力。

B.采用多种方式，培养学生的运动兴趣，促进运动参与。

C.把心理发展渗透到学校各项体育活动中。

D.充分利用各种课外体育活动形式促进学生社会适应性的发展。

A.有利于资本形成，促进经济长期发展

B.有助于平抑经济周期

C.提高资金利用效率

D.带动出口，提高国民收入

A.增强个体情绪反应

B.增强个体承受力

C.提高人际交往技巧

D.提高个体认识水平

A.增强个体情绪反应

B.增强个体承受力

C.提高人际交往技巧

D.提高个体认识水平

A.是个体心境发展的最佳健康状态

B.仅无心理疾病

C.能积极调整自己的心理状态

D.个体有良好的适应能力

A.有利于提升学校体育课程设置的科学化水平。

B.有利于优化学校体育学习的评价，促进教学。

C.为了让学生学的动作更多一些。

D.有利于推动教师教学技能的提高和专业发展。