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题目
A.容易让孩子产生依赖
B.可能会全句的复述家长语言辅助内容
C.听不懂
D.频繁使用
更多“使用语言辅助时需注意（）”相关的问题
第3题
A.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
B.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
C.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
D.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
第4题
A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯
E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
第5题
A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯
E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
第6题
A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯
E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
第7题
A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯
E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
第8题
A.鼓励孩子在课堂上用不同的语气和语调朗读故事
B.让孩子养成良好的学习习惯
C.鼓励孩子表达时同时使用肢体语言
D.让孩子相互之间转述内容
E.鼓励孩子讲礼貌、尊重他人
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