教育目的基本层次不包括（）

A.教育政策

B.教育目的

C.培养目标

D.教育方针

A.教育目的

B.教育目标

C.教育方针

D.教学目标

A.培养目标

B.教育目的

C.教学目标

D.教育方针

A.教育方针

B.教育目的

C.教育政策

D.培养目标

A.总目标

B.各年龄班目标

C.单元目标

D.教育活动目标

A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实

B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的

D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

A.教育性质

B.教育目的

C.实现教育目的的基本途径

D.服务方向

A.不一致

B.相似

C.一致

D.相反

A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实

B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.在当下中小学中，升学率最被看重，这属于教育的实然的教育目的

D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性