对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是（）

A.学业标准

B.成长标准

C.学校标准

D.课程标准

E.专业标准

A.学校的承受力

B.单位培养成本的一定比例

C.同一学校(或专业)实行同一种收费标准

D.不同学校(或专业)实行不同标准

A.学校

B.课程

C.专业

D.实训

A.它是为年轻一代的健康成长和顺利发展奠定基础的教育

B.是为我国各级各类学校教育培养不同层次的专业人才奠定基础的教育

C.是提高中华民族的素质和培养跨世纪人才的奠基工程

D.是为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家做好奠基工程的教育

A.抽象化

B.系统化

C.具体化

D.一般化

A.培养目标

B.教育目的

C.教学目标

D.教育方针

教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。 （）