5.创造性思维的核心是 ，即根据已有信息，从不同角度、不同方向思考，多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式

A.网络教育是一种手段

B.网络教育是一种后现代教育

C.网络教育是一种教育理念

D.网络教育是一种学习方式

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.常规性思维

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.②③④

A.以自我为中心

B.我要改变用户

C.从用户的角度思考

D.造型美观

A.认识论是一种哲学反思理论。

B.内在反思，即认识主体把自己的思维作为思考对象。

C.外在反思也是哲学认识论的思维方法。

D.认识论中的主客体相互作用体现为: 客体主体化和主体客体化。

A.语言 结构 部门 的 范围 不同

B.语言 存在 的 时间 范围 不同

C.语言学 与 其他 科学 联系 方式 不同

D.研究 语言 的 操作 方法 不同。