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[单选题]

4、汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()

A.不合理,没有认真备课上课

B.不合理,侵犯了学生人格权

C.合理,体现了对学生的严格要求

D.合理,有助于维护教师权威

答案
B、不合理,侵犯了学生人格权
更多“4、汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()”相关的问题

第1题

单选(10分) 某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()。

A.不合理,增加了学生课后负担

B.合理,可以提高教学效率

C.不合理,教师应认真批改作业

D.合理,可以促进学生自学

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第2题

3、某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()。

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生课后负担

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第3题

每次布置作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法()。

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应该认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生的课业负担

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第4题

在教学楼的走廊上,老师看到学生在追逐打闹,但是没有制止学生。老师离开后,学生打闹过程中翻越护栏掉下摔伤。在这个案例中,老师的行为属于?()

A.过于自信的过失

B.不能预见的过失

C.故意

D.疏忽大意的过失

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第5题

5、在教学楼的走廊上,老师看到学生在追逐打闹,但是没有制止学生。老师离开后,学生打闹过程中翻越护栏掉下摔伤。在这个案例中,老师的行为属于?()

A.过于自信的过失

B.不能预见的过失

C.故意

D.疏忽大意的过失

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第6题

9、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到()

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨治学

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第7题

课间操刚结束,某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。此时,班主任该如何处理?指出下列措施中最不恰当的一项()

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

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第8题

小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是()

A.保护学生安全

B.尊重学生人格

C.善于探索创新

D.认真备课上课

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第9题

钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生,这表明钟老师()

A.不以分数作为评价学生的唯一标准。

B.就不关心学生的全面发展。

C.不注重与学生家庭密切联系。

D.不主动与教师密切合作。

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第10题

37、小茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”小茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是()。

A.保护学生安全

B.尊重学生人格

C.善于探索创新

D.认真备课上课

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