4.3课后思考与练习 为某小区公园设计儿童娱乐设施小品 一、设计要求 1.儿童年龄情况的调研与整理作为设计基础； 2.设计方案需体现人体工程学的基本知识内容； 3.结合实际场地的结构、功能需求等进行设施的设计。 二、完成提交以下内容 1.平面图一张、立面两张； 2.分析图至少一张； 3.总体效果图一张； 4.设计说明（300字左右）； 5.排版后文件一份（A3大小）。

4.3课后思考与练习 为某小区公园设计儿童娱乐设施小品 一、设计要求 1.儿童年龄情况的调研与整理作为设计基础； 2.设计方案需体现人体工程学的基本知识内容； 3.结合实际场地的结构、功能需求等进行设施的设计。 二、完成提交以下内容 1.平面图一张、立面两张； 2.分析图至少一张； 3.总体效果图一张； 4.设计说明（300字左右）； 5.排版后文件一份（A3大小）。

1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同，并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。

1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同，并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。

1.4课后思考与练习: 根据以下图形思考设计某一室内环境小品。 相关要求： ①可以根据提示的几何图形单个或组合形成； ②小品使用功能不限； ③请为小品标注基本尺寸和材质。

1.4课后思考与练习: 根据以下图形思考设计某一室内环境小品。 相关要求： ①可以根据提示的几何图形单个或组合形成； ②小品使用功能不限； ③请为小品标注基本尺寸和材质。

3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素，结合环境小品造型的形式法则，兼顾小品单体造型设计知识点，为某社区设计一个可移动多功能售卖亭。 相关要求： ①售卖亭内外突出模块化的特色； ②功能可满足多样使用需求； ③售卖亭面积≤16㎡； ④手绘或计算机辅助设计表现均可； ⑤提供图纸（立面图、平面图、效果图各一）。 注：请下载附件

3.2课后思考与练习 请以“圆弧”为基本构成元素，进行演变组合及切割重组，结合小品组合造型设计知识点，进行城市雕塑小品的设计。 相关要求： ①突出雕塑小品的欣赏功能及实用功能； ②根据造型设计选择较为合理的材质； ③根据需要考虑不同配色方案； ④手绘或计算机辅助设计表现均可； ⑤提供图纸（立面图、平面图、效果图各一） 注：请下载附件

1、课后思考与练习： 根据本章中讲述的设计要点，试设计一款日用家电产品，并写出完整的设计报告书，内容包括： 1.目标导入 2.调研分析 3.设计概念 4.结构分析 5.方案确定 6.展板

1.3课后思考与练习: 1.以某一设计案例为依据，结合人性化设计属性，分析当代公共设施设计的定位与原则。

4.1—2课后思考与练习 信息设施（电话亭、售货亭、宣传栏任选1个） 一、设计要求 1.满足使用需求； 2.设计方案需符合人体工程学原理； 3.设施与周围环境相结合； 4.有设计感。 二、完成提交以下内容 1）手绘，色彩表现（A3图纸） 2）三视图（顶视图 、前视图、左视图） 3）效果图 4）要求标注尺寸、材料及200字的设计说明 5）要有方案的设计演变过程 6）版式设计

5.1课后思考与练习： 组合设施（水景、景观雕塑及建筑小品等任选搭配组合）5周、6周 1、时间安排：2周 2、成果要求： 1）手绘/电脑成图，色彩表现（A3图纸），要有版式设计 2）三视图（顶视图 、前视图、左视图） 3）透视效果图 4）要求标注尺寸及详细的设计说明 5）版式设计 3.设计要求： 1）设计方案要求具有一定的创新性、文化性、时代感，思路清晰，构思明确，设计方案要求体现一定的经济性和合理性。 2）.设计造型注意尺度和比例关系，色彩、材料、质感和光影效果。 3）.功能合理、使用方便、造型美观，识别性强，与周围环境相协调，与其它环境设施和谐整体。 4）.请提供排版后文件，图纸数量不限。