更多“3.2课后思考与练习 请以“圆弧”为基本构成元素,进行演变组合及切割重组,结合小品组合造型设计知识点,进行城市雕塑小品的设计。 相关要求: ①突出雕塑小品的欣赏功能及实用功能; ②根据造型设计选择较为…”相关的问题
第1题
1.4课后思考与练习: 根据以下图形思考设计某一室内环境小品。 相关要求: ①可以根据提示的几何图形单个或组合形成; ②小品使用功能不限; ③请为小品标注基本尺寸和材质。
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第2题
3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素,结合环境小品造型的形式法则,兼顾小品单体造型设计知识点,为某社区设计一个可移动多功能售卖亭。 相关要求: ①售卖亭内外突出模块化的特色; ②功能可满足多样使用需求; ③售卖亭面积≤16㎡; ④手绘或计算机辅助设计表现均可; ⑤提供图纸(立面图、平面图、效果图各一)。 注:请下载附件
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第3题
1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同,并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。
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第4题
1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同,并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。
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第5题
1.3课后思考与练习: 1.以某一设计案例为依据,结合人性化设计属性,分析当代公共设施设计的定位与原则。
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第6题
构形设计,实际上是把单一的基本形体进行组合、切割或组合后再切割来构成新的整体形状。
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第7题
构形设计,实际上是把单一的基本形体进行组合、切割或组合后再切割来构成新的整体形状。
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第8题
构形设计,实际上是把单一的基本形体进行组合、切割或组合后再切割来构成新的整体形状。
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第9题
在环境小品造型设计中,采用组合手法的目的是为了改进现有小品造型设计上的不足,前提是不影响原有小品造型中功能。
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第10题
在环境小品造型设计中,采用组合手法的目的是为了改进现有小品造型设计上的不足,前提是不影响原有小品造型中功能。
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第11题
在环境小品造型设计中,采用组合手法的目的是为了改进现有小品造型设计上的不足,前提是不影响原有小品造型中功能。
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