10、在电影《蒙娜丽莎的微笑》中，凯瑟琳老师在第二节课抛开了课本，引导学生思考“什么是艺术？”“艺术评判的标准是什么？”“谁决定了这些标准？”，在这里我们看到，通过师生之间、生生之间的激疑、生疑和释疑，学习真正地发生了。从这个小片段中我们看到是的织网状的课堂问答

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郭老师在国内一所高校教成人短期班，这学期为学生新开了汉字课。她几经挑选，为这门课选择了一本专门的汉字教材。起初，课上得还算顺利。不过她很快就发现，她的课和口语课、汉语课并行，由于使用的是不同的教材，在教学内容和进度上有矛盾的地方。有时汉字课教的汉字对学生来说明显有点儿难，好像增加了他们的学习负担；有时学生又会拿出很多在其他课的课本上出现的汉字问她。如果你是郭老师，该如何处理汉字课与其他课之间的关系？ 又该如何处理汉字课本与其他课本之间的关系？