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[单选题]

6、对情绪原因和情绪结果的理解,属于情绪理解的哪个部分?()

A.情绪过程的理解

B.情绪状态的理解

C.情绪情景的理解

D.情绪表达的理解

答案
情绪过程的理解
更多“6、对情绪原因和情绪结果的理解,属于情绪理解的哪个部分?()”相关的问题

第1题

7、研究者问儿童“布娃娃生气之后会怎么办?”,这是在考察他们对()的理解。

A.情绪结果

B.混合情绪

C.情绪原因

D.情绪状态

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第2题

研究者问儿童“为什么布娃娃会感到生气”,这是在考察他们对()的理解。

A.情绪原因

B.情绪结果

C.混合情绪

D.情绪状态

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第3题

当儿童能够理解“悲喜交加”这种情绪时,说明他们已经获得了哪种情绪理解能力?()

A.混合情绪理解

B.表情识别能力

C.情绪表达能力

D.情绪情境识别

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第4题

管理情绪的前提是理解情绪。
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第5题

管理情绪的前提是理解情绪。
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第6题

【单选题】【单选题】以下哪个是同理心的一般操作的正确步骤:

A.走出自己、代入他人、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰

B.走出自己、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰、代入他人

C.代入他人、走出自己、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰

D.走出自己、感知他人情绪、代入他人、理解他人的问题及困扰

E.感知他人情绪、走出自己、理解他人的问题及困扰

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第7题

【单选题】情绪理解能力不包含哪方面?()

A.理解一种情绪如何引发另一种情绪

B.情绪如何随时间变化

C.情绪状态如何影响人际关系

D.控制情绪表达方式

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第8题

对理性情绪疗法,错误的理解是()

A.理性情绪疗法认为是认知导致了不良情绪

B.理性情绪疗法积极鼓励情绪宣泄

C.理性情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪

D.价值观念

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第9题

13、下列属于梅耶和萨洛维情绪智力结构模型的维度的是()

A.情绪知觉、评估和表达的能力

B.情绪对思维的促进能力

C.理解、分析、运用情绪的能力

D.对情绪进行自我调节的能力

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第10题

判断题 情绪管理就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪。()

A.Y.是

B.N.否

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第11题

研究者给儿童讲述情境故事,要求儿童推断主人公的情绪。该任务考察的是儿童的哪种能力?()

A.情绪情境识别

B.表情识别能力

C.情绪表达能力

D.混合情绪理解

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