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[主观题]

1、试编写程序,实现以下功能: 编程程序,实现日期的格式转换,要求如下: 1、接收由用户输入的日期,格式例如:1/2/2019 (月/日/年) 2、从用户输入的字符串中提取年、月、日 3、将年月日重新组合,以要求的形式进行输出,例如:2019-01-02,其中月日均占两个字符的宽度,不足两位的左边补0。注意:输出文本中的冒号要为英文字符。 可参照以下程序进行补全: date=_______________________ #输入日期,格式如:1/2/2019 (月/日/年) i=_______________________ #利用index方法获取字符串中第一个'/'的正向索引 month=_______________________ #提取月份,例如'1/2/2019' 中的'1' j=_______________________ #利用rindex方法获取字符串中最后一个'/'的正向索引 day=_______________________ #提取日,例如'1/2/2019'

答案
将保存在AL中的数乘以10。
更多“1、试编写程序,实现以下功能: 编程程序,实现日期的格式转换,要求如下: 1、接收由用户输入的日期,格式例如:1/2/2019 (月/日/年) 2、从用户输入的字符串中提取年、月、日 3、将年月日重新…”相关的问题

第1题

试编写程序,实现以下功能: 编程程序,实现日期的格式转换,要求如下: 1、接收由用户输入的日期,格式例如:1/2/2019 (月/日/年) 2、从用户输入的字符串中提取年、月、日 3、将年月日重新组合,以要求的形式进行输出,例如:2019-01-02,其中月日均占两个字符的宽度,不足两位的左边补0。注意:输出文本中的冒号要为英文字符。 可参照以下程序进行补全: date=_______________________ #输入日期,格式如:1/2/2019 (月/日/年) i=_______________________ #利用index方法获取字符串中第一个'/'的正向索引 month=_______________________ #提取月份,例如'1/2/2019' 中的'1' j=_______________________ #利用rindex方法获取字符串中最后一个'/'的正向索引 day=_______________________ #提取日,例如'1/2/2019' 中
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第2题

2、试编写程序,使用循环结构实现以下功能: 1、接收用户依次输入的五个整数(可以是负数) 2、计算这五个整数的乘积,并将结果输出
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第3题

已知字典 dic={ 'apple':6, 'orange':5, 'banana':3, 'pear':8, 'watermelon':10} ,存放了水果的名称和价格。试编写程序,实现以下功能: 1、接收用户输入的价格(假设为整数) 2、计算 高于用户输入价格 的所有水果的总价
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第4题

已知列表 lst 用于存放学生的姓名和分数,试编写程序,实现以下功能: 1、依次由用户输入五个学生的姓名和分数(假设姓名没有重复,且分数为整数),并依次将他们组成一个元组添加至列表中。 添加完成后列表格式例如:[ ('Tom',90), ('Mary',88), ('John',89), (’Jack‘,78), ('Dora',99) ] 2、根据用户输入的姓名查询分数,如姓名存在,直接将分数输出,否则输出文本‘error’。
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第5题

试编写程序,完成以下功能: 1、定义一个函数(函数名为f):计算给定的两个正整数的最小公倍数 2、根据用户输入的函数调用表达式直接输出结果,具体输入输出格式见样例。
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第6题

试编写程序,实现以下功能: 1. 定义一个函数(函数名为f):计算给定的若干整数之积。形参为可变参数 2. 根据用户输入的函数调用表达式,计算结果并将其输出。具体输入输出格式见样例。
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第7题

编写一个程序,设计一个电子日历类CDate的。满足以下要求: (1)用日/月/年格式输出日期; (2)可运行日期加一天的操作; (3)设置日期
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第8题

试编写程序,实现以下功能: 1. 定义一个函数(函数名为f):计算给定列表中的所有素数之和。假设列表中的元素均为正整数。 2. 根据用户输入的函数调用表达式,计算结果并将其输出。具体输入输出格式见样例。
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第9题

已知字典 dic={ 'Tommy':[92,90,100], 'Joyce':[99,100], 'Dora':[100,98,95,99], 'Akili':[100,99,100,98,99], 'Alisa':[98,98,97]} ,存放了学生的姓名及其所有选修课程的成绩。试编写程序,实现以下功能: 1、接收用户输入的分数(假设为整数) 2、筛选出总分高于用户输入分数的学生姓名,一行一个(按照姓名的编码值进行升序排列)
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第10题

在Excel中,数值型数据与日期时间可以相互转换。如果在单元格内输入数值1,设置单元格格式为日期,则不正确的显示为:

A.1900/1/1

B.1900年1月1日

C.1月1日

D.1.0

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第11题

试编写程序,完成以下功能: 1、接收用户输入的一个列表 2、对列表中相同元素的出现次数进行统计,并将统计结果加入字典dic中 假设输入的列表为:[1,2,1,2,3,2,2,4,4],则统计后dic的内容应该形如:{1:2, 2:4, 3:1, 4:2} 3、根据用户输入的表达式,在字典dic中查询相应的值并输出。例如: 用户输入 dic[1],输出为2 用户输入 dic[3],输出为1 假设表达式中给定的键在字典中一定存在。
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