下列选项中属于在项目式教学实施过程中的脚手架的是

A.教师对项目进行任务分解，提供明确的项目路径

B.教师为学生提供在能力范围内的项目

C.教师为学生提供适恰的学习活动

D.教师为学生提供完成项目必需的学习材料

A.项目式教学把时间交给学生，节省教师的精力

B.项目式教学有利于让学生把知识的学习和应用结合起来

C.项目式教学有助于培养学生批判性思维、合作意识、探究意识等成功技能

D.项目式教学有助于高阶目标的达成

E.创新性和挑战度，打造金课

A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目

B.针对一个教学目标和教学内容，教师可以提出多个备选项目，而后根据教学的实际情况进行选择

C.教师在课上讲知识，课下让学生完成项目作业，也可以看作是项目式教学

D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则：大项目优于小项目，高度的学生自主优于有限的学生自主

A.小组活动计划和工作日志

B.阶段性的作品如研究计划书等

C.项目过程中的小组课堂汇报

D.学期末的知识能力测验

A.每周让项目团队进行项目汇报，并在此基础上进行讨论和专家点评

B.教师对整体项目进行分解，并明确每周的任务以及产出

C.教师为每周任务提供了明确的参考材料和范本，学生在完成任务时可直接参照材料展开工作

D.教师要求学生以团队形式完成项目，采用小组合作

E.教师会在每次课上对重点知识进行讲解，并做出示范

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价