题目
A.教师对学生回答的内容进行复述,可以进一步完善学生的回答内容,并让其他学习者能够全面地理解这个学生的回答
B.教师通过循序渐进地提出问题,引导学生逐步思考,一步一步地解决问题,或一步一步地凝练学生的观点
C.让A同学复述B同学的观点,让学生复述别人的发言也是一个学习的过程,并可以补充B同学回答中的不足
D.广度得到最大化的发展
第3题
A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
第4题
A.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式
B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段
C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习
D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能
第5题
A.MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显
B.SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦
C.翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的
D.MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸
第9题
A.互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题
B.互动利用教师掌握课情,调整教学计划与进度
C.互动是为了激发学生主动思考的积极性
D.互动的问题应当让学生有思考的可能性
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