试述学前儿童动作发展阶段及特征，谈谈如何促进学前儿童动作发展？

1、从整体到局部的规律。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的,以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化。 2、首尾规律。儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作。 3、近远规律。儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,在后是手的精细动作。 4、大小规律。动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。