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[判断题]

根据耶克斯-多德森定律,学生学习动机水平越高,学习成绩越好()

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第1题

根据耶克斯——多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师应使其学习动机强度控制在()。

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第2题

根据耶克斯一多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师应使其学习动机强度控制在()。

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第3题

耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。()

耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。()

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第4题

31、老师要给学生布置一个比较难的学习任务,根据耶克斯-多德森定律,老师应该想办法使学生的动机处在()

A.中等水平

B.较高水平

C.较低水平

D.极高的水平

E.极低的水平

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第5题

根据耶克斯-多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师应使其学习动机强度控制在()。〒〒1,2〒〒§0§1〒§true§false§0§true§ceshi〒5〒

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第6题

耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)()
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第7题

根据耶克斯-多德森定律,动机水平越高,越有利于学习的提高。()
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第8题

根据耶克斯一多德森定律,学习效率和动机水平呈倒U型关系。()
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第9题

根据耶克斯-多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高()
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第10题

根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的是 【 】

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

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第11题

根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是() A.动机水平适

根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

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