题目
A.自由是人类的崇高理想
B.有边界才有秩序,守底线才享自由
C.必须的限制是对自由的保护
D.法治是获得自由的唯一条件
第1题
A.推动体育、智育、美育、德育的均衡发展
B.提倡学科之间的综合
C.鼓励各种学术观点在大学里自由发展
D.打破了地域界限聘任人才
第2题
A、过度的封闭和敌对实际上是自取灭亡
B、抓刀刃会伤手,但若抓到柄则刀可护身
C、把路上的绊脚石挪开,你才能走得轻松
D、对持不同意见的人充满敌意是十分愚蠢的
第3题
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:好孩子是夸出来的。当年幼的孩子有点滴进步时,你一定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感。但过度夸奖又会有负面作用。你如何看待赏识教育与惩罚?
要求:用规范的现代汉语书写。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。除诗歌外,文体不限。不少于800字
第4题
A.个性教育
B.情感与价值观教育
C.关爱自然
D.教育民主
第5题
A.批判了近代洋务派的中体西用
B.反对宣传西方启蒙思想家的理念
C.指出了宣传西方启蒙思想的缺陷
D.提倡马克思主义
第7题
第8题
A.甲说得对
B.她的年龄在40岁以上
C.她的年龄在35-40之间
D.丁说得对
第9题
A.甲说的对
B.她的年龄在45~50岁之间
C.她的年龄在50岁以下
D.丁说的对
第10题
A.风险转移
B.风险减轻
C.风险接受
D.风险规避
第11题
A.“长期共存,互相监督”
B.“肝胆相照,荣辱与共”
C.“执法必严,违法必究"
D.“百花齐放,百家争鸣”
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