题目
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:好孩子是夸出来的。当年幼的孩子有点滴进步时,你一定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感。但过度夸奖又会有负面作用。你如何看待赏识教育与惩罚?
要求:用规范的现代汉语书写。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。除诗歌外,文体不限。不少于800字
第1题
阅读下面材料,根据要求写作文。
三个学生走进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜欢矿泉水,味道是淡的。一位教师听见了,若有所思。
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。
要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。
第2题
阅读下面材料,根据要求写作文。
美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。
要求:
用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。
第3题
A.一位诗人和一位哲学家曾经说过:"一个人能讲多种语言,他就能更多针体验生活"。
B.一位诗人哲学家曾经说过;"一个人能说多种语言,他就能过多种生活"。
C.一位诗人和一位哲学家曾经说过:"一个人要能说许多种语言,他才能活得更丰富多彩"。
D.一位诗人兼哲学家曾经说过:"一个人能说多少种语言,他就能体验到多种生活"。
第4题
A.一位诗人和一位哲学家曾经说过:"一个人能讲多种语言,他就能更多针体验生活"。
B.一位诗人哲学家曾经说过;"一个人能说多种语言,他就能过多种生活"。
C.一位诗人和一位哲学家曾经说过:"一个人要能说许多种语言,他才能活得更丰富多彩"。
D.一位诗人兼哲学家曾经说过:"一个人能说多少种语言,他就能体验到多种生活"。
第5题
A.一位诗人和一位哲学家曾经说过:“一个人能讲多种语言,他就能更多针体验生活”。
B.一位诗人哲学家曾经说过;“一个人能说多种语言,他就能过多种生活”。
C.一位诗人和一位哲学家曾经说过:“一个人要能说许多种语言,他才能活得更丰富多彩”。
D.一位诗人兼哲学家曾经说过:“一个人能说多少种语言,他就能体验到多种生活”。
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