题目
A.其/一人专心致志
B.一心以为/有鸿鹄将至
C.惟/弈秋之为听
D.使/弈秋/诲/二人弈
第1题
A.5G能带来媒介生态的革命性变化
B.5G将推动文化与科技的深度融合
C.5G增强了人们对文物的保护意识
D.5G更利于文化资源的传播和共享
第2题
第3题
A.17 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A.渗透 实行 气贯长虹 持续性
B.渗透 实现 气势如虹 颠覆性
C.渗入 实现 气势如虹 持续性
D.渗入 实行 气贯长虹 颠覆性
B.B
C.C
D.D
第4题
古诗文默写。
(1)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)
(2),芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)文者气之所形,然,。(苏辙《上枢密韩太尉书》)
(4)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;,(《孟子鱼我所欲也》)
(5)苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的句子是?!
(6)感动中国2005年度人物获奖者丛飞,生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子“,。”来概括。
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成3~5题。
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn,古代吹奏乐器)石罄 发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿 猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至①的西游,②的三国,③的红楼。
珍惜阅读,便是
第5题
A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解
B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解
C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握
D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
第6题
A.如题A
B.如题B
C.如题C
D.如题D
第7题
A.被整合了的佛家音乐美学传统也会被中国化
B.被中国化了的佛家音乐美学传统也会被整合
C.由此再来整合被中国化了的佛家音乐美学传统
D.由此再来中国化被整合了的佛家音乐美学传统
第8题
A.身体力行
B.映照
C.放浪不羁
D.反而
第9题
A.新的社会规则,催生新的社会需求,而新的社会需求,孵化了新的商业形态。
B.新的商业形态,孵化新的社会规则,而新的社会规则,催生了新的社会需求。
C.新的社会需求,催生新的社会规则,而新的社会规则,孵化了新的商业形态
D.新的社会规则,孵化新的商业形态,而新的商业形态,催生了新的社会需求。
第10题
A.A.书院文化倡导的是儒家文化的精髓,它的教育理念和文化传播方式为其价值所在。
B.B.书院的一些教育方法尽管适用于当今的研究生教学,但并不代表就适合义务教育。
C.
C.文化传承功能是指书院可以作为文化实践的场所,体验它所承载的优秀传统文化。
D.
D.理性精神的蕴蓄功能是指书院教育注重成人教化,可以给人以思想和精神的浸润。
第11题
A.江河日下 乐此不疲 甄别 必须
B.日暮途穷 甘之如饴 辨别 必须
C.江河日下 乐此不疲 辨别 必需
D.日暮途穷 甘之如饴 甄别 必需
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