题目
A.青青子衿,悠悠我心
B.纵我不往,子宁不嗣音
C.挑兮达兮,在城阙兮
D.一日不见,如三月兮
第2题
A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,表现了这位热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情
B.《子衿》全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在眼前。这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的动作描写
C.诗中表现这个女子的动作行为仅用挑达二字,主要笔墨都用在刻画心理活动,如前两章对恋人既全无音信、又不见影儿的埋怨,末章一日不见,如三月兮的独白
D.《子衿》是一首古老的恋歌,跌宕起伏,缠绵悱恻,婉转动人,穿越了两千多年的岁月,读来仍能产生共鸣
第3题
A.《关雎》中的流之采之芼之写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态
B.《关雎》开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是对自然环境的诗意描写,也是对比兴手法的巧妙运用
C.《蒹葭》一诗中通过直接抒情,表述了主人公对心上人绵远悠长的思念,虽没有直接描写伊人,但其身影却无处不在
D.《子衿》中女主人公对于恋人的失约虽失落惆怅,难以谅解,却也无可奈何,只得一个人徘徊于城头,抒发出一日不见,如三月兮的感慨
第4题
A.王诗的首句写景,给人一种清凉的感觉,烘托出女主人公清冷孤寂的心情
B.王诗的三、四句抒情,主人公殷勤弄筝,沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房
C.杜诗中的一、三句写景,把深宫秋夜的景物十分形象地呈现在读者的眼前
D.杜诗中的二、四句写宫女,虽没有一句直接抒情的话,但情蕴其中,耐人寻味
第5题
A.《氓》的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象,他趁着卖布的机会,诱骗女主人公与之约定婚期,后又无情地把她抛弃
B.《氓》第三章通过写桑叶斑鸠引出女主人公对感于爱情而不能自持的悔恨,运用了《诗经》六义中赋的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫
C.《氓》这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式,蕴含着强烈的感情,是带有自叙传性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头
D.《氓》描写--个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运,诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女
第6题
A.《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运。诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女
B.《氓》第三章写女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨,运用了《诗经》六义中赋的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫
C.《氓》的男主人公是一个卑鄙、无信的伪君子形象,他趁着卖布的机会,诱骗对她一见钟情的女主人公与之约定婚期后又无情地把她抛弃
D.《氓》这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式蕴含着强烈的感情,是带有自叙传性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头
第10题
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