学习活动中的卫生保健措施有哪些？（)

A.交往活动

B.体验活动

C.学习活动

D.游戏活动

A.2

B.2.5

C.3

D.3.5

A.推动自评和互评活动高效、有序开展

B.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间

A.了解移动学习全过程、优化移动学习活动设计、开展移动学习效果总结与反思

B.优化移动学习活动设计、了解移动学习全过程、开展移动学习效果总结与反思

C.优化移动学习活动设计、开展移动学习效果总结与反思、了解移动学习全过程

D.开展移动学习活动设计、了解移动学习效果总结与反思、优化移动学习全过程

A.开展真研究

B.发现真问题

C.追求真结论

D.按规定时间完成学习活动和任务

A.在活动中学习阅读

B.在游戏中学习阅读

C.在操作中学习阅读

D.在社交中学习阅读

A.可以参加各种学习兴趣小组，找到与自己有同样学习目标或考试目的的同学

B.可以像写博客一样把自己的学习心得、学习感悟记录下来，与同学们分享

C.可以把自己不懂的问题发布出来，寻求其他同学的解答或帮助

D.可以找到关于考试学习的最新资讯

A.学习教育

B.调查研究

C.实践活动

D.发现问题

E.检视问题

F.整改落实