听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。

A.A.中枢性听力损失

B.B.混合性听力损失

C.C.感音神经性听力损失

D.D.传导性听力损失

A.住院病案首页;

B.病历记录;

C.各项听力检查单;

D.医学影像检查资料;

E.助听器效果评估单。

A.老年患者重点评估

B.了解是否使用助听器设备

C.耳部疾患者应每天评估一次

D.对幻听者，应制止其过多的主诉

E.注意听力障碍是否影响患者的生活

A.防止幼儿在游戏时揪扯助听器，或让助听器接触到水和泥土

B.晚上睡觉前应摘下助听器

C.用强度较大的声音对其进行听觉功能训练

D.每天检查助听器的性能状态

A.多重障碍儿童

B.脑瘫儿童

C.智力障碍儿童

D.视力损伤儿童

E.自闭症儿童

F.听力损伤儿童

A.拉开谈话距离

B.在噪声的环境中沟通

C.语速加快

D.给予老人佩戴适合的助听器

A.电子管助听器;

B.半导体眼镜式助听器;

C.耳后式助听器;

D.集成电路助听器;

E.驻极体传声器助听器。