（)幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，幼儿园园长应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。

A.旁观

B.独自游戏

C.协同游戏

D.合作游戏

A.合作游戏

B.联合游戏

C.独自游戏

D.平行游戏

A.教师

B.家长

C.游戏材料

D.同伴

A.在安全的地方独自玩玩具

B.多安排一些讲座

C.设计游戏使婴幼儿体验与同伴的合作

D.让幼儿独自绘画

A.合作游戏

B.联合游戏

C.独自游戏

D.平行游戏

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

A.游戏材料是游戏的物品的名称

B.游戏材料可激发幼儿游戏的动机,帮助实现游戏目的

C.游戏材料分玩具和象征性材料两种

D.自然的、供幼儿游戏之用的物品称为游戏材料

A.设计的智力游戏规则应简单易行，能够激起幼儿积极的心理活动

B.应引导小班幼儿分享经验，使经验群体化

C.给大班幼儿提供的玩具颜色应鲜明，品种要简单，引导幼儿一起讨论玩具材料的新玩法

D.指导中班幼儿智力游戏时，应采用讲解法示范玩法和规则，及时鼓励、尽量介入