课堂教学(学科教学)渗透心理健康教育的目标不包括下列哪一项()

A.整合性原则

B.灵活性原则

C.愉悦性原则

D.激励性原则

A.开放

B.科学

C.统一

D.合理

E.全面

A.为课堂教学的展开奠定基础

B.吸引学生注意力，激发学生学习动机

C.明确教学目标，提高学习效率

D.理清教学内容的思路，将教学内容结构化

A.引起学生注意，激发学习兴趣

B.明确学习目标，形成学习动机

C.建立问题情境，建立知识间联系

D.激发认知需求，形成学习期待

A.教师教学模式多样化

B.学习反馈及时性与主动性

C.教学资源更可靠

D.学习者组群激发学习动机

A.教育目的

B.教学目标

C.教学目的

D.培养目标

A.坚持以外部动机激发为主,内部动机为辅

B.实施启发式教学

C.利用学习结果的反馈作用

D.适时运用竞赛与评比

A.唤起学习者的积极情绪

B.促进学习者的思考

C.加快教学过程的进度

D.激发学习者的动机

A.实践教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.教育实习

A.心理辅导课程

B.教育教学渗透

C.精神治疗

D.心理咨询