更多“地理教学导入设计的作用有（)A.为课堂教学的展开奠定基础B.吸引学生注意力，激发学生学习动机C.”相关的问题
第1题
以设疑问难、激发学生好奇心为主的课堂教学导入方法有：（)和练习导入法等形式。
A.A.移花接木法
B.B.提问导入法
C.C.演示导入法
D.D.幽默化解法
点击查看答案
第2题
课堂教学的实施流程中组织教学的任务是:（)。
A.激发学员兴趣
B.稳定学员情绪
C.集中学员注意力
D.安定培训秩序
点击查看答案
第3题
课堂教学的实施流程大致可以通过（）、结束课程等环节来展开
点击查看答案
第4题
观察导入就是教师让学生通过看、闻、听等观察活动让学生集中注意力去感知新事物，理解掌握新知识，激发他们的求知欲，从而导入新知的方法。（)
点击查看答案
第5题
在课堂教学组织形式中,有利于实施教学计划、实现教学目的最有效最直接的途径是（)。
A.课外活动
B.地理课外教学
C.地理课堂教学
D.地理野外参观活动
点击查看答案
第6题
（)是教师结合教材的有关内容用故事来吸引学生的注意力，从而导入新课的方法。
A.A.故事式导入语
B.B.情频式导入语
C.C.游戏式导入语
D.D.引用式导入语
点击查看答案
第7题
地理教师指导学生学习、掌握新的地理知识和技能的课堂教学环节是（)。
A.复习检查
B.巩固知识
C.组织教学
D.学习新教材
点击查看答案
第8题
地理教学媒体的作用有哪些()
A.有效传递地理教学信息
B.提高地理教学效率
C.优化地理教学过程
D.有助于提高地理教师素质
点击查看答案
第9题
技术支持的课堂导入：教师合理利用信息技术手段设计并实施课堂教学的导入环节，从而（)。
A.引起学生兴趣
B.建立所学内容与学生已有知识间的关联
C.获得学习成就感
D.认同学习目标
点击查看答案
第10题
在一定的教学理论、学习理论和教学思想的指导下，通过教学实践形成的“较为稳定的地理课堂教学活动结构方式及程序，我们将这种方式与程序叫做()。
A.地理教学过程
B.地理教学方法
C.地理教学模式
D.地理教学内容
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
