更多“俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869年出版了（)，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因”相关的问题
第1题
世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。
A.卡普杰列夫
B.乌申斯基
C.维果斯基
D.布隆斯基
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第2题
教育史上被称为“幼儿教育之父”的教育家是（)。
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第3题
西方教育心理学独立的标志是（)。
A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》
B.桑代克出版了《教育心理学》
C.维果斯基出版了《教育心理学》
D.奥苏伯尔出版了《教育心理学：认知观》
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第4题
平行管理的理论源于著名教育家（)的"平行影响"的教育思想。
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第5题
教育心理学作为心理科学的一个独立分支，是在19世纪后半期发生的。1867年，俄罗斯著名教育家乌申斯基发表了《教育人类学》第一卷，它是教育和心理知识的必要源泉。（)
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第6题
乌申斯基不是认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家。（)
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第7题
世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年（)出版的《教育心理学》。
A.A.乌申斯基
B.B.卡普捷列夫
C.C.列昂节夫
D.D.鲁宾斯坦
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第8题
教育史上被称为“幼儿教育之父”的是：（)
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第9题
在教育史上，第一个系统的研究了游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家（)
A.A.斯宾塞
B.B.福禄贝尔
C.C.杜威
D.D.乌申斯基
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第10题
《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。 （)
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