根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是()。

A.A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理.论与实践

B.B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程

C.C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

D.D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.

A.A.信息技术与教育技术是有着交叉的地方

B.B.信息技术与教育技术是平等的概念

C.C.教育技术包含信息技术

D.D.信息技术包含教育技术

A.教育技术从属于信息技术.

B.具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础

C.信息技术水平高的老师没必要

D.教育技术的核心是信息技术

E.教育技术和信息技术不可分割

A.A.教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术

B.B.教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习

C.C.教育技术是教育学的一个新的研究领域

D.D.教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果

A.A.教育技术必须以信息技术为基础，但并不等同于信息技术

B.B.教育技术就是信息技术，两者没有区别

C.C.信息技术的范围大些，它包含教育技术.

D.D.教育技术的范围大些，它包含信息技术

A.教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同

B.信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方法或形态

C.教育技术时间是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持

D.教育技术学属于信息化教育的研究范畴

A.是教育技术的重要组成部分

B.教学设计使用的设计思维和系统方法贯穿于整个教育技术的理论和实践

C.不重要

D.可以说教学设计是教育技术理论的核心部分

B.教育技术的研究对象是教学过程和教学资源

C.教育技术在我国的发展过程中曾出现了电影教育、视听教育、电化教育、信息化教育等不同的名称，它们是不同发展阶段的产物，反映的教育理念不同，实质也不同

D.教育技术的最终目的是为了促进学习

A.基础知识，基本技能

B.过程

C.方法

D.体验

A.理解自己的角色

B.了解公司对你的期望

C.理解你对上司可以有什么合理的期望

D.理解你应该做什么和不应该做什么