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[单选题]

建立假设是研究设计的一项重要内容,关于假设的作用错误的是()。

A.假设是研究的核心

B.假设能更明确地说明和规定课题

C.假设是通向理论的桥梁

D.假设都是完全不正确的

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第1题

各种解释学范式下的研究都采取了典型的人种学方法论范式,其基本原理是以人类行为的两个假设为基础的,这两个假设是自然主义生态学假设和“质”的现象学假设。()
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第2题

所谓假设,就是对选题提出的问题作假想性的回答,根据这种回答建立有关变量关系的陈述。下列关于假设的特征说法错误的是()。

A.A.假设具有推测的性质

B.B.假设具有事实和科学知识的基础

C.C.假设具有错误的性质

D.D.假设是人们认识、接近客观真理的

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第3题

对问题解决过程的早期实验,主要批评是()

A.很少提及假设是如何产生的

B.对于该过程涉及的认知结构,也没有产生有可信度的理论假设

C.用了内省法,所以不科学

D.研究过于简略

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第4题

起源于享乐主义哲学和亚当•斯密关于劳动交换的经济理论的假设是()。

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“自我实现人”假设

D.“复杂人”假设

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第5题

会计分期假设是持续经营假设的前提。()
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第6题

认为人们有积极的工作源动力的假设是()。

A.经济人假设

B.社会人假设

C.X理论的假设

D.Y理论的假设

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第7题

建立在唯物史观基础上的马克思主义经济学的假设是()。

A.A.经济人假设

B.B.稀缺性假设

C.C.非厌足性假设

D.D.社会人假设

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第8题

认为物体在各个不同的方向上具有相同弹性性质的假设是:()。

A.连续性假设

B.小变形假设

C.均匀性假设

D.各向同性假设

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第9题

方差分析中的原假设是关于所研究因素的()。

A.A.各水平的理论均值是否相等

B.B.各水平之间的相关关系是否密切

C.C.各水平总体方差是否相等

D.D.同一水平内部数量差异是否显著

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第10题

将可变形的固体看作是连续密实的物体,即组成物体的质点之间不存在任何空隙的假设是:()。

A.均匀性假设

B.连续性假设

C.完全弹性假设

D.各向同性假设

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