更多“从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()”相关的问题
第1题
“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”反映了德育过程是()规律。
A.促进学生思想内部矛盾转化的过程
B.组织学生活动与交往的过程
C.培养学生知情意行的过程
D.长期、反复、不断提高的过程
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第2题
“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”反映了德育的()规律。
A.A.促进学生思想内部矛盾转化的过程
B.B.组织学生活动与交往的过程
C.C.培养学生知情意行的过程
D.D.是长期、反复、逐步提高的过程
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第3题
培养学生良好品德,知、情、意、行不能偏废任何一方。()
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第4题
德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()o
A.A.知情意行诸因素统一发展规律
B.B.长期性和反复性规律
C.C.学生思想内部矛盾转化规律
D.D.在交往中形成品德规律
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第5题
中学语文教学的基本任务有哪些?()
A.语文知识教养
B.语文能力培养
C.学生智慧开发
D.品德观念影响
E.审美情操陶冶
F.非智力因素培养
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第6题
教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”,对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的()的培养则考虑甚少。
A.人格和品德
B.人格和习惯
C.品德和习惯
D.习惯和爱好
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第7题
说服教育是建立在对子女充分信任和尊重的基础之上,这种方法的最大特点是()。
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第8题
以下不属于品德培养法的是()。
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.情感陶冶教育法
D.说服教育法
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第9题
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该()
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.培养学生品德
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第10题
师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育的什么?()
A.A.引导性原则
B.B.内化性原则
C.C.差异性原则
D.D.连贯性原则
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