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依据()的特点,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。

A.凭借物

B.内容

C.发码

D.编码

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第1题

按凭借物的特点,幼儿园讲述活动的类型有()。

A.A.看图讲述和实物讲述

B.B.实物讲述和情景表演讲述

C.C.看图讲述和故事讲述

D.D.看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

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第2题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述()

A.叙事性讲述和实物讲述

B.描述性讲述和叙事性讲述

C.实物讲述和情景表演讲述

D.情景表演讲述和议论性讲述

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第3题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.情景表演讲述

B.议论性讲述

C.叙事性讲述

D.描述性讲述

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第4题

讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()

A.看图讲述、实物讲述和动作讲述

B.叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述

C.叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述

D.看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

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第5题

老师组织幼儿看录像并指导幼儿讲述录像内容属于()。

A.看图讲述

B.说明性讲述

C.实物讲述

D.情景表演讲述

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第6题

按讲述对象的特点分类,讲述活动分成()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.表演讲述

D.独白语言

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第7题

在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象,并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于()

A.看图讲述

B.说明性讲述

C.实物讲述

D.情景表演讲述

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第8题

“组织集体编讲述内容”这种讲述方法更适用于以下哪些讲述形式()。

A.看图编故事

B.看图讲述

C.续编故事

D.生活经验的讲述

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第9题

在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()

A.观察

B.表述

C.倾听

D.情景表演

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第10题

讲述的内容主要包括()。

A.实物讲述

B.图片讲述

C.情境讲述

D.排图讲述

E.经验讲述

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