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第1题
迈克卡等人(MCkEAChiEEtAl,1990):学习策略包括:()
A.认知策略
B.元认知策略
C.操作性策略
D.资源管理策略
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第2题
根据学习策略覆盖的成分(即环节、层次),可将学习策略分为()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.基本策略
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第3题
统筹安排自己学习时间的学习策略是()。
A.A.认知策略
B.B.资源管理策略
C.C.元认知策略
D.D.精加工策略
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第4题
下列属于资源管理策略的是()。
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.社会资源利用策略
E.调节策略
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第5题
麦基奇(McKeachie)等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为、元认知策略和()资源管理策略。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.认知策略
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第6题
一般来说学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。()
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第7题
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种学习策略是()
A.组织策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
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第8题
学生对自己认知过程的了解和控制策略是()。
A.A.资源管理策略
B.B.认知策略
C.C.组织策略
D.D.元认知策略
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第9题
教师借助“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习,采用的方法策略有()。
A.元认知策略
B.认知策略
C.监控策略
D.精加工策略
E.资源管理策略
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第10题
为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是()。
A.元认知监视策略
B.元认知计划策略
C.元认知调节策略
D.组织策略
E.努力管理策略
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