更多“麦基奇（McKeachie)等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为、元认知策略和（)资源管理策略。”相关的问题
第1题
教师借助“人”（单人旁）累了，就靠在“树”（木）上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习，采用的方法策略有（）。
A.元认知策略
B.认知策略
C.监控策略
D.精加工策略
E.资源管理策略
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第2题
计划安排每天的自习时间，属于学习策略中的（）
A.组织策略
B.认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
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第3题
从建构主义角度看，目前认为比较有效的学习策略不包括（)
A.A.支架式学习策略
B.B.抛锚式学习策略
C.C.随机进入学习策略
D.D.讲授型学习策略
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第4题
在强化学习中，通过哪两个步骤的迭代，来学习得到最佳策略（)？
A.动态规划与Q-Learning
B.策略优化与策略评估
C.Q-learning与贪心策略优化
D.价值函数计算与动作-价值函数计算
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第5题
小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其富余意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（）
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.计划策略
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第6题
（）是学习者在学习过程中主动对学习材料进行加工以提高学习效率的活动方式。
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第7题
创新教学策略的分类包括（)。
A.活动化策略
B.个性化策略
C.生活化策略
D.学习化策略
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第8题
下列属于传统语言学习策略的是（)？（)
A.意义操练策略
B.准确性策略
C.形式操练策略
D.使用母语策略
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第9题
（）是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。A.调节策略B.元认知策略C.
A.A.调节策略
B.B.元认知策略
C.C.精细加工策略
D.D.组织策略
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第10题
阅读时对注意力加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监测自己的速度和时间，这些都属于元认知策略中的（)。
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