更多“年长一代为了延续种族的生产、生活,有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代,教育就是在这种经验传递中产生的。()”相关的问题
第1题
从内容上看,教育是()的基本途径。
A.承接社会文化
B.传递生产经验
C.创造人类财富
D.传递社会生活经验
E.培养创新精神
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第2题
幼儿多元文化教育的适宜经验主要包括哪些方面()
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第3题
将专业技术理论转化为技能技巧的关键在于凭经验办事。()
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第4题
杜威的教育思想有()
A.教育即生长
B.教育即生活
C.生活即教育
D.教育即经验的不断改造
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第5题
有疫苗等高风险药品生产企业的地区,应当配备相应数量的具有疫苗等高风险药品检查技能和经验的药品检查员。()
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第6题
安全讲师:具备一定安全生产管理知识和经验,有意愿和能力开展各类安全生产教育培训,经局、二级单位考核评价并纳入安全讲师库的()人员
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第7题
要把保护好西湖和西溪湿地作为杭州城市发展和治理的鲜明导向,统筹好______三大空间布局,在建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市方面创造更多经验。
A.A.生产、生活、生态
B.B.生产、生态、生活
C.C.生态、生活、生产
D.D.生活、生态、生产
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第8题
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中()。
A.获得有益于艺术教育发展的经验
B.获得有益于体育发展的经验
C.获得有益于外语学习发展的经验
D.获得有益于身心发展的经验
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第9题
杜威反对把某种外在的目的强加于教育,认为课程目标非但不是对教育经验的预先具体化,反而是教育经验的结果。()
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第10题
班主任在工作和生活中寻找有意义的细节,记录过程和经验,以改进与重组班主任的经验、知识与能力,这种研究方法是()。
A.A.阅读名著
B.B.撰写教育管理日志
C.C.听学术报告
D.D.参加研讨班
E.E.观摩教学
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