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[单选题]

住院医师规范化培养的目标是()

A.培养具有临床胜任力的优秀医学人才

B.具有扎实的医学基础知识

C.具有临床思维与决策能力

D.具有沟通交流能力、职业素养、领导能力、团队协作等

E.以上均正确

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第1题

根据《住院医师规范化培训管理办法(试行)》为各级医疗机构培养具有()的临床医师。

A.良好的职业道德

B.扎实的医学理论知识

C.扎实的临床技能

D.能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作

E.以上都是

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第2题

根据《住院医师规范化培训管理办法(试行)》为各级医疗机构培养具有哪种能力的临床医师?()

A.良好的职业道德

B.扎实的医学理论知识

C.扎实的临床技能

D.能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作

E.以上都是

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第3题

住院医师规范化培训的目标是为()培养具有良好的职业道德、职业精神和人文情怀,扎实的医学理论知识、缜密的临床思维和过硬临床基本能力,能独立、规范地承担相关专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。

A.各级医疗机构

B.三甲医院

C.基层医院

D.市级医院

E.县级医院

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第4题

住院医师规范化培训主要任务是培养学员的()。

A.临床诊疗操作技巧

B.专业理论基础知识

C.专业领域创新能力

D.临床实际工作能力

E.急危重症抢救技能

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第5题

师资论坛《探讨有效培养住院医师临床胜任力的教学方法》介绍了“临床小组培训法”,小组制可能带来的益处包括下列哪些?()

A.使低年级住院医师获得更过实践机会

B.有利于减轻带教师资的一些重复繁琐的临床教学工作

C.使小组中高年级住院医师的教学和管理能力得到锻炼

D.有利提升住院医师规范化培训质量

E.以上皆是

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第6题

下列哪一项,是师资论坛《探讨有效培养住院医师临床胜任力的教学方法》中介绍的,主要用于培养诊断与鉴别诊断能力的教学方法?()

A.临床小组与小组制床旁查房

B.鉴别诊断分析会

C.以基地为单位,系统的理论培训

D.临床知识讲座

E.文献俱乐部

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第7题

应该从哪些方面体现“岗位胜任,分层递进”的住院医师培养理念?()

A.培训目标

B.临床轮转

C.课程设置

D.考核设计

E.以上都是

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第8题

应该从哪些体现方面“岗位胜任,分层递进”的住院医师培养理念?()

A.培训目标

B.临床轮转

C.课程设置

D.考核设计

E.以上都是

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第9题

以下表述中,不是医学智能模拟机器人教学系统主要特点的是()

A.以住院医师规范化培训教学大纲为蓝本

B.以培养同质化合格规培生为目的

C.以提高临床思维和临床实际能力为导向

D.以取代传统教学方法为落脚点.

E.学、训、赛、考、管一体化建设

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第10题

住院医师规范化培训以培育()为核心

A.职业素养

B.专业能力

C.患者照护

D.临床技能

E.胜任力

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