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第1题
属于皮亚杰认知发展阶段中的形式运算阶段是()
A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11-15岁
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第2题
哪个年龄段的幼儿游戏发展处于象征性游戏阶段()
A.0-2岁
B.3-4岁
C.2-7岁
D.7-12岁
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第3题
幼儿完整的口头语言发展的关键期是()这个阶段。
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第5题
()幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。
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第6题
在空间认知发展目标上,《指南》给出了比较清晰的指导,针对()的幼儿表现为能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品,能辨别自己的左右。
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第7题
()幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
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第8题
()幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。
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第9题
教师带领幼儿玩“猜猜我在哪”游戏,然后引导幼儿说出“我在门后面”等,是对()儿童空间认识的教育。
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第10题
()的幼儿发音器官已发育完善,能正确清楚地发音,口齿流利,是学讲第二语言的最佳年龄。
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