更多“()不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。”相关的问题
第1题
焨户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和（)等。
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第2题
（)指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。
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第4题
企业通过采取办培训班、研讨会等形式对推销人员进行培训的方法为（)。
A.实践培训方法
B.角色扮演法
C.案例研讨法
D.集中培训法
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第5题
（)是容易被忽略的一个收集农产品市场信息的方法，采取此法收集信息最为及时、准确、有效。
A.询问法
B.会议参观收集法
C.亲身实践法
D.购买法
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第6题
工作分析指标体系的构建方法不包括（)。
A.对象分析法
B.调査咨询法
C.工作实践法
D.观察分析法
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第7题
在情境模拟测试方法中，（）经多年实践不断充实完善，并被证明是一种很有效地管理人员测评方法
A.公文处理模拟法
B.即席发言法
C.无领导小组讨论
D.角色扮演法
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第8题
以下不属于品德培养法的是（)。
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.情感陶冶教育法
D.说服教育法
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第9题
在企业中选择一名有经验的员工对受训者进行关键行为的示范、实践、反馈和强化，以达到培训目的的方法属于（)。
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第10题
通过讲故事、情景表演、生活情境体验等训练儿童去理解和分享他人的情绪情感，运用的是哪一种学前儿童社会教育方法？（)
A.移情训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.社会认知冲突训练法
E.价值澄清法
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