构成教学的诸要素中不包含下列哪一项（)。

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体

A.体育教师

B.学生

C.教学内容

D.教学环境

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

A.历史教学环境

B.历史教学目标

C.历史教学内容

D.历史教师的信仰

A.A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B.B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C.C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D.D.教学媒体和教师一-样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件

A.教学目标和教学内容

B.学生实际

C.教师的自身素质

D.教学环境条件

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

E.教学目标

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境

A.教师教学模式多样化

B.学习反馈及时性与主动性

C.教学资源更可靠

D.学习者组群激发学习动机