更多“教师的学科素养越来越成为教师专业发展的重中之重。()”相关的问题
第1题
形成合理的专业素养结构是教师专业发展的直接目标。()
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第2题
职业院校教师专业标准表现为不同专业发展阶段的、不同层次和水平、不同专业和学科的教师专业标准体系。()
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第3题
智能教育应用素养的目标是发展教师的只能技术教育教学素养。()
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第4题
教师专业发展是教师自主、自觉的成长过程。()
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第5题
教师的专业理想为教师提供了奋斗的目标,是推动教师专业发展的巨大动力。()
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第6题
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
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第7题
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展要求。()
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第8题
信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。()
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第9题
教师专业发展的途径较为宏观、概括,而教师专业发展的方法较为具体、灵活,便于随机组合、选配。()
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第10题
教师素质的核心是教师的人格素养。()
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