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[单选题]

在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()

A.个人反思

B.课前反思

C.集体反思

D.课中反思

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第1题

加强教学反思沟通交流的途径有()

A.接受相关反思培训

B.请专家、同行帮忙

C.参加集体教研活动

D.观摩他人反思过程

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第2题

教师向其他教师展示自己教学设想和实际效果的过程,是教师通过说课活动来反思自己的教学工作。()
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第3题

下列关于地理教学反思说法正确的是()

A.是促进教师专业成长的有效途径

B.由教师个人独立完成

C.内容是教学的失败之处

D.分为集体视角与个人视角下的反思

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第4题

下面对教学反思描述不正确的是()

A.A.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式,再优秀的教师也必须学会进行教学反思

B.B.一节课结束或者一天的教学任务完成后,教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容

C.C.教学反思的方法有多种,撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已

D.D.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处,以及失误之处,而对学生的见解,学生提出的问题和建议一-般不在教学反思的内容之内

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第5题

教师向其他教师展示自己教学设想和实际效果的过程,是教师通过讲课活动来反思自己的教学工作。()
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第6题

教师应当怎样对自己的教学进行反思呢?布鲁巴奇等提出了以下几种反思的方法:()。

A.详细描述

B.职业发展

C.反思日记

D.行动研究

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第7题

教师对待教学反思的态度应是()。

A.A.学校有要求才进行反思

B.B.只总结当前经验,不探索一系列问题

C.C.不断对自己的教育实践深入反思

D.D.只反思成功之处

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第8题

教师教学诊改是对照“课堂责任制”,教师反思在()存在的问题。

A.课程建设

B.课堂教学

C.教师教学能力提升

D.教师个人发展

E.学生个人发展

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第9题

校本研究常见的形式有:听课、评课、集体反思、交流经验、教师沙龙、专家讲座等。()
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第10题

教师工作坊的线下研修方式不正确的是()

A.预习

B.听课评课

C.备课磨课

D.专题研究

E.教学反思

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