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幼儿阅读活动作为一种主体活动,具有活动的()。

A.实践性

B.主动性

C.被动性

D.社会性

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第1题

幼儿早期阅读活动作为一种主体活动,具有活动的实践性。()
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第2题

人类活动具有(),根据其活动相应产生三种道德。

A.独立性

B.社会性

C.实践性

D.创造性

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第3题

由于人类活动具有(),根据其活动产生三种道德。

A.独立性

B.社会性

C.实践性

D.创造性

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第4题

幼儿的阅读活动是一种伴随着特有的()理解活动。

A.情感体验

B.活动性

C.认知符号

D.创造性

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第5题

由于人类活动有()。根据其活动产生三种道德。

A.独立性

B.社会性

C.实践性

D.创造性

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第6题

下列哪一项不是幼儿游戏的特点?()

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

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第7题

幼儿园语言教育活动的基本要素包括()。

A.教师、幼儿、活动内容

B.教师、幼儿、活动媒介

C.活动主体、活动对象、活动媒介

D.活动主题、活动媒介、活动对象

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第8题

思想政治工作作为一种实践活动,活动的主体是()。

A.人民

B.被领导者

C.领导者

D.工作者

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第9题

关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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第10题

日常环境布置活动是()与()相结合的一种日常美术活动。

A.幼儿绘画活动

B.幼儿美术活动

C.美化环境

D.幼儿手工活动

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