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第1题
选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。
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第2题
托育机构应当以()为主要活动形式,促进婴幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。
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第3题
给婴幼儿选择()游戏节奏要简单明了,速度要慢。
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第5题
亲子游戏可以提高婴幼儿的(),学习看人的表情,理解大人动作、姿势和面部表情的意义。
A.情感性认知
B.发展性认知
C.知识性认知
D.社会性认知
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第6题
中文是以____加工为主的语言,加工区域接近____区。
A.视觉;威尼克区(Wernicke区)
B.听觉;布洛卡区(Broca区)
C.听觉;威尼克区(Wernicke区)
D.视觉;布洛卡区(Broca区)
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第7题
选择与改编婴幼儿认知游戏应强调生活化、()。
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第8题
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。()
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第9题
以各种动作练习、器械活动练习为主的体育课,活动量的大小直接影响婴幼儿体育游戏效果的好坏。()
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第10题
标准的非语言认知检查量表的缺点是某些测试受()影响。
A.A.视觉功能
B.B.听觉功能
C.C.运动功能
D.D.年龄
E.E.文化程度
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